Inta Serebro: "Und die Kindergesichter leuchteten vor Freude!"


          Об Инте Серебро пишут как о талантливом человеке, неординарной личности и красивой женщине. Будучи профессиональным музыкантом, она так же успела потрудиться и на ниве тележурналистики - работала на одном из Российских теле- каналов, в качестве автора и ведущей.
          В Германии она занимается концертной деятельностью, а так же активно печатается в русскоязычной прессе. Этот её очерк - пародия на сложившиеся стереотипы и штампы, которыми изобилуют многие печатные издания. 

     

          Был такой анекдот времен советского периода - про чукчу, который приехал в Москву, поступать в литературный институт. Но при этом он не знал ни одного произведения русской классики - ни "Войны и мира" Толстого, ни "Евгения Онегина" Пушкина, ни "Отцов и детей" Тургенева. Однако на вопрос экзаменатора: "Как же Вы, уважаемый, собирались учиться в литературном институте?" абитуриент сразу же ответил: "Э-э, чукча пришел учиться не на ЧИТАТЕЛЬ, а на ПИСАТЕЛЬ!"

          Именно эта история всплывает у меня всякий раз, когда я читаю некоторые издания нашей русскоязычной прессы. Такое впечатление, что статьи, зачастую, пишут подобные "писатели".  Нет, литературу они, может, и знают прекрасно, однако, на уровень их писательского таланта это никак не влияет.

          Я не имею ввиду авторов исторических, политических и аналитических статей. Они - профессионалы своего дела. Но в наших русскоязычных  изданиях большая часть отводится описанию русских центров, русских школ и т.д. Вот тут-то есть над чем призадуматься...

          Итак, внимательно изучив и проанализировав данные опусы, я, подобно Чехову, написавший, в свое время "Руководство для начинающих авторов", с удовольствием перехожу к т.н. "Руководству для начинающих журналистов Германии". Правда, больше они вредные советы напоминают. Итак:

         1) Все условности - ерунда!
         
          Помните, еще в школе нас учили писать сочинение? Говорили о том, что в нем должно быть три части: вступление - основная часть - заключение?
Так знайте, дорогие коллеги, что все это - ерунда! Не мудрите со вступлением и начинайте прямо в лоб, например: "На праздновании 10-летия нашего центра, директор сказал..." И это неважно, что большинство читателей не знают ни вашего директора, ни вашего центра, да и вообще никогда не были в вашем городе!
Или еще лучше: "Праздник (линейка, утренник) начался с приветствия директора". Коротко и ясно! А главное - оригинально, ведь нигде директор не приветствует народ, только у вас.

          Ну, и с окончанием не напрягайтесь. Напишите просто, примерно так: "Пожелаем же нашим ученикам счастливого плавания в страну знаний!" - ( в прошлом году,после 1 сентября насчитала 6 статей с таким финалом.) Лучше, вообще без окончания - так, бросьте на полуслове, это даже интересней, какая-то недосказанность присутствует. Да не говорю я ерунду! Почитайте наши газеты - половина статей без конца!

          2) Пишите только для своего Verein'a

          И неважно, какая это газета или журнал. Одна моя знакомая, написав про детский утренник в своем центре, послала к тому же, массу фотографий, где подписала поименно каждого участника! Так и стояло: Маша Петрова, Кристина Мюллер, Пауль Вебер и т.д. На мой вопрос, зачем это надо, она ответила:
           - Как - зачем?! Нашим будет приятно, если в газете они увидят себя и своих детей, да еще и с именами-фамилиями.
          - А ты думаешь, другим это будет интересно? - поинтересовалась я
           - Другим?! - моя знакомая посмотрела на меня очень удивленно. Очевидно, ей и в голову придти не могло, что газету, распространяемую по всей Германии, будет читать еще кто-то другой, кроме ее учеников и их родителей.
          Хотя, наверное, она права - мы должны думать только о своих, а другие пусть сами о себе заботятся, это уже не наши проблемы.

          3) Все должно быть подробно!

           Описывая какое-либо мероприятие, расскажите все подробнейшим образом!
           С самого начала: "На сцену вышли самые маленькие ребятки. Они спели песню "Елочка" и "Зима". Потом пришел дед Мороз, он искал Снегурочку. Ребята станцевали для него "Польку" и "Танец снежинок"...
           Потом перейдите к старшей группе и так опишите все мероприятие, все 4 часа, не упуская ни одной мелочи! Если кто-то и дочитает все это до конца, то пусть узнает, что "дети получили подарки" и" желающие могли сфотографироваться с дедом Морозом".

          4) "Буду краток!"

          Ну, а если у вас нет писательского таланта, а директор упорно просит, чтобы именно вы написали статью в газету о прошедшем мероприятии, то изложите все кратко и лаконично. "Вчера в нашем центре (название) состоялся праздник (утренник или просто - мероприятие), посвященный (название события в родительном падеже). Присутствовало столько-то человек (число). Дети спели песни (название), станцевали танцы (название). Костюмы пошила мама (Ф.И.О.) или лучше просто - "креативные родители". И в конце: "Мы благодарны руководству нашего центра (школы, Verein'a) за доставленное удовольствие!"
          Повесьте этот план у себя над столом и будете теперь всегда писать статьи!
И пускай они больше напоминают сухой бухгалтерский отчет, нежели рассказ  о празднике - это ничего! "Как умею, так и пишу", - вот Ваш аргумент.

          5) Добавьте что-то нелогичное

           Вот, свежий пример - читая статьи про Новый год, наткнулась на следующее: "Новогодние праздники у нас проходят очень весело. Детям всегда интересно, так как специально для них пишется два сценария".
          А теперь представьте, как маленький ребенок приходит домой и говорит: "Мама! Папа! Так было здорово, так интересно! Дед Мороз приходил, Снегурочка!
А еще специально для нас написали два сценария!" Мама и папа хлопаются в обморок...

         6) Укажите все фамилии!

          Если вы, например, рассказываете про спектакль с участием детей или взрослых, то не скупитесь и перечислите всех участников. Да-да, просто перепишите всех подряд! Вася Смирнов играл волка, Сережа Кузнецов - медведя, а бухгалтер Эмилия Львовна Лаут вышла в роли Колобка.

          Помните, читатели с другого конца Германии никогда Вам не простят, если Вы не укажите, что роль Настеньки в сказке "Морозко" исполняла Соня Иванова!
Даже если у вас идет постановка "12 месяцев", то не стесняйтесь и перечислите исполнителей всех 12-ти. Кстати, не забудьте указать фамилии всех преподавателей - и тех, кто имеет отношение к этой постановке, и тех, кто не имеет - им будет приятно! И не переживайте, что ваша статья будет пестреть неизвестными всем фамилиями! Это пускай редакторов волнует - им же газету выпускать, а не вам.

          7) Опять про Новый год...

          Если вы пишите статью про новогодний праздник (утренник) то для названия подойдет слово "Сказка". Любая, на выбор - "Зимняя сказка", "Волшебная сказка", "Новогодняя сказка". Знайте, что никто, кроме вас до этого не додумается!
Однажды, написав статью про новогодние мероприятия в нашей школе, я назвала статью примерно так же. Через несколько дней мне позвонил редактор газеты, куда я отправила свой материал и спросила:
          - Инта, подскажите, как начинается Ваша статья?
          - А зачем, - спросила я, - у меня ведь там название есть, - и добавила гордо - она называется: "Подарить детям сказку!"
          На что редактор чуть не застонала:
          - Инта, у нас уже три статьи с похожим названием! Которая из них - Ваша?!

          8)" У природы нет плохой погоды"

          Если вы не знаете, с чего начать - начните ...с погоды! И неважно, какая она - хорошая или плохая, главное - сделать ее своим союзником:
"Солнце смотрело в окошко, а ребята поздравляли своих мам и бабушек с 8 марта"
"За окном бушевала метель, а дети водили хоровод вокруг елки"
"Оказавшись на природе, ученики с радостью вдыхали холодный осенний воздух"

          9)  Побольше штампов

           Знаете ли вы, уважаемые авторы, что все мероприятия обязательно проходят в "больших, светлых, просторных залах"? И участники выступают всегда "на красивой, празднично украшенной сцене"? И что все это способствует "развитию и сохранению русской культуры"?
           Без штампов и клише статья никак не получится, уверяю вас! Некоторые просто необходимы, например:
          "Родители были довольны - их дети сегодня выступают на сцене" (поют на празднике, танцуют на утреннике)
          "Зрители смотрели на сцену, затаив дыхание"
            
           И  - самый главный: "Лица детей светились радостью!"